top of page
Bu etkinliğin amacı, Türkiye'nin değişik illerinde bulunan ve yüksek lisans programı olan üniversitelerden master eğitimini sürdürmekte olan genç akademisyen adaylarına Avrupa Birliği'ne üye ülkelerde uygulanmakta olan yabancı dil öğretimi dokümanlarını ve bu dokümanların işlevlerini öğretmektir. Böylece, ülkemizde yapılacak olan akademik çalışmalarda öncülük edebilecek nitelikte genç akademisyen adayları eğitmektir. Ayrıca, programa katılacak olan genç akademisyen adaylarının akademik bir ortamda bilimsel bilgiye ulaşırken birbirleriyle yardımlaşma, bilgi paylaşma, bilgi üretme ve eğitim sunan kıdemli hocalarıyla aynı ortamda bulunarak akademik kimlik geliştirme süreçlerine katkı sağlamaktır
Amaç ve Kapsam
Bu projede Avrupa Dilleri Öğretimi Ortak Çerçeve Programı'nın (CEFR) ilkeleri, betimsel ve eğitsel boyutları, çerçeve program odaklı öz değerlendirme araçları, ölçme-değerlendirme yöntemleri, materyal tasarımı ve yabancı dil ders kitapları özelinde materyal değerlendirmesi, özerk öğrenme ve kültürel çeşitliliği ele alınacaktır. Ek olarak, Avrupa Birliği uygulamaları çerçevesinde düzenlenen Avrupa Dil Portfolyosu (ELP), Yabancı Dil Öğretmenliği Okuyanlar için Avrupa Portfolyosu (EPOSTL), Dil Öğretmenliği Eğitimi için Avrupa Profili (EPLTE) ve Avrupa Profil Kılavuzu (EPG)'nun temelleri ve bu dokümanların yabancı dil eğitiminde ve dil öğretmeni eğitiminde kullanımını da kapsayacaktır.
bottom of page